【摘 要】
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课程思政背景下开展创新创业教育,是理工科大学提高人才培养质量的必由之路,是推进学校高水平建设和综合改革的重要举措.以广东石油化工学院为例,学校构建了“组织+体系+载体
【机 构】
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广东石油化工学院,广东茂名 525000马来西亚北方大学,马来西亚吉打 06010;华南理工大学,广东广州 510640;马来西亚北方大学,马来西亚吉打 06010;广东石油化工学院,广东茂名 525
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课程思政背景下开展创新创业教育,是理工科大学提高人才培养质量的必由之路,是推进学校高水平建设和综合改革的重要举措.以广东石油化工学院为例,学校构建了“组织+体系+载体+平台+师资”五位一体的创新创业教育新模式.这一模式包括规划顶层设计,加强资源整合和支持力度;构建课程体系,融通联动人才培养全过程;贯穿点面结合,多维度提供服务新载体;搭建校企平台,协同凝聚教育发展合力;建设高素质教师队伍,构筑人才保障.
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