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欧洲双语教育新进展及其可比性分析
欧洲双语教育新进展及其可比性分析
来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vctlu
【摘 要】
:
<正>一、问题的提出双语教育一般是指用两种或两种以上语言作为教学媒介语(Medium of Instruction)的教育系统,其由学校承担的那一部分通常称为双语教学,双语教学是实施双语
【作 者】
:
魏日宁
熊建辉
【机 构】
:
香港理工大学中文及双语学系,教育部教育管理信息中心
【出 处】
:
世界教育信息
【发表日期】
:
2010年03期
【关键词】
:
主流教育
双语教育
目标语
汉英双语教学
可比性分析
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<正>一、问题的提出双语教育一般是指用两种或两种以上语言作为教学媒介语(Medium of Instruction)的教育系统,其由学校承担的那一部分通常称为双语教学,双语教学是实施双语教育的主要手
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