【摘 要】
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<正>毋庸置疑",创设情境"是新课程改革的一大亮点,同时这也是当前课堂教学中一道靓丽的风景线。在平时教学中,我本人比较注重创设教学情境,力求为学生提供良好的学习环境。下
【机 构】
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南京师范大学附属中学江宁分校小学部;
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<正>毋庸置疑",创设情境"是新课程改革的一大亮点,同时这也是当前课堂教学中一道靓丽的风景线。在平时教学中,我本人比较注重创设教学情境,力求为学生提供良好的学习环境。下面就低年级数学课堂教学中的情境创设,谈谈个人体会。一、创设情境的要求1.创设的情境要体现"童趣""童真"我们在教学中,应该明确我们所教的数学是"儿童所要学习的数学",内容是符合儿童的认知规律的,创设数学情境的重心必
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