直接法在大学日语二外教学中的实践与研究

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随着中日两国文化交往的不断深入、经济贸易往来的日益密切,对具有日语专业知识和专业素养的人需求增加,急需一批优秀的语言人才。这就要求如今高校的日语教学老师积极改变教学策略,研究有效的教学方法。直接法被广泛应用于语言的教学活动中,对大学日语二外教学具有重要的支持和引导作用。通过具体的实践,不仅能够让学生对日语知识的认识更加明确,还能够锻炼他们听、说、读、写的各项综合素质,完善实践能力的培养。本文以我国二外日语的教学现状着手进行研究,分析直接法的优势地位,并明确指出将直接法应用于具体的教学实践过程中所具有的积极
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