【摘 要】
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该文运用文献资料法对情景教学模式的概念、优点、缺点进行系统梳理研究。认为情景教学的优势在于：（1）有利于调动学生主动性和积极性和愉悦课堂气氛；（2）有利于启发学生思维；（3）有利于
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该文运用文献资料法对情景教学模式的概念、优点、缺点进行系统梳理研究。认为情景教学的优势在于：（1）有利于调动学生主动性和积极性和愉悦课堂气氛；（2）有利于启发学生思维；（3）有利于中低年级学生心理和生理的发展，解决教学内容的重、难点。其存在的劣势是：（1）使用范围窄；（2）练习内容简单，不利于发展更高运动技术；（3）教学情景难设计；（4）情景内容易抽象化。同时针对情景教学模式的缺点提出了解决对策，给教学工作带以借鉴之用。
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