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文章首先分析了核心素养的形成及其宏观作用,其次阐述了信息技术学科的概念,最后将核心素养和信息技术学科联系起来,论证了核心素养背景下中小学信息技术学科的定位。
核心素养背景下中小学信息技术学科的定位
【摘 要】
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文章首先分析了核心素养的形成及其宏观作用,其次阐述了信息技术学科的概念,最后将核心素养和信息技术学科联系起来,论证了核心素养背景下中小学信息技术学科的定位。
【机 构】
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福建省龙岩市连城县北团电力希望小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年15期
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