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对于农村学生，词汇是英语学习中的“拦路虎”。现代英语的词汇总量已达到200多万，英语词汇量大，随着经济和科学的发展，词汇变化快。而词汇教学成了当今英语教学中令教师最为头痛的一个难题，如何呈现单词直接影响英语教学的成败，词汇呈现的方法直接影响学生记忆单词，因此要解决这个问题就要从词汇呈现方法入手。