幼儿园一日生活游戏化的组织策略研究

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幼儿园是幼儿初次以个体身份参与到社会中的主要场所,对幼儿今后的学习及生活都有重要的作用,能够促进幼儿身心健康发展.幼儿在幼儿园主要是通过活动的方式掌握各种基础知识及技能,幼儿的生活中处处都存在教育,但因幼儿的身心发展特点,难以维持长时间的学习状态,游戏化的教学模式能让幼儿主动接受教育,因此,就可以将游戏融入到幼儿的日常活动中,让幼儿能在轻松快乐的游戏氛围中得到锻炼与成长.
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