【摘 要】
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教学生成能力是指教师在课堂教学中与学生平等对话，并根据学生的感受、兴趣、行为表现等对教学行为进行相应的调整，使师生的教学交往深入下去的能力，这是教师教学能力中最具灵动
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教学生成能力是指教师在课堂教学中与学生平等对话，并根据学生的感受、兴趣、行为表现等对教学行为进行相应的调整，使师生的教学交往深入下去的能力，这是教师教学能力中最具灵动性的要素。语文教师锻炼和提高教学生成能力不仅是生成性教学的要求，也是其专业成长的必然诉求。语文学科的性质为教学生成能力的养成提供了内在可能性，语文课程的改革要求为教学生成能力的养成提供了外在必然性。语文教师养成教学生成能力应做到教学预设有理念，为生成留白；教学实施有方法，为生成留心；教学回望有思考，理性评判教学生成。
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