【摘 要】
：
我国抑郁障碍的临床研究显示,有关抑郁障碍规范化防治路径的实施远未到位,针对其结局与转归的研究尚少且缺乏系统性。生物学机制研究涉及遗传学、神经生物化学与内分泌学、神
【机 构】
：
上海交通大学医学院附属精神卫生中心心境障碍科
论文部分内容阅读
我国抑郁障碍的临床研究显示,有关抑郁障碍规范化防治路径的实施远未到位,针对其结局与转归的研究尚少且缺乏系统性。生物学机制研究涉及遗传学、神经生物化学与内分泌学、神经电生理与影像学等领域,然而具有特异性生物学标志的研究结果还不多,有些结果甚至相互矛盾。关于抑郁障碍临床与发病机制的研究工作任重而道远。该文对此进行综述,期望引起同道的重视并开展合作研究。
其他文献
英语阅读能力和拼写能力是英语学习中的重要技能,是学生基本英语素质的体现,而语法填空则是体现学生阅读理解能力和拼写能力的重要题型。对于广西的教师和学生来说,语法填空
学习型社会的热潮已在全球兴起,终身教育、终身学习的理念已深入人心。成人高等教育是向学习型社会迈进的必由之路。社会的发展促使人们以崭新的视角重新审视成人高等教育的
目的通过与心脏磁共振成像(CMRI)结果的比较,评估实时三维超声技术(RT-3DE)测定冠心病患者左心室局部收缩功能的准确性。方法应用RT-3DE测量32例冠心病患者(冠心病组)和30名
<正>本节课是一节获本届安徽省初中化学一等奖优质课的实录和反思,具体展示了自己对新课改理念的理解和实施过程以及困惑。
教研组是中学化学教师的生存环境,更是教师专业化发展的校本平台,加强教研组团队发展的校本化研究有着重要意义。在阐释中学化学教研组功能和中学化学教研组团队发展中存在问
大型综合性医院信息科是医院信息化建设的主力军,担负着全院医、教、研以及病人和社会信息服务的重任。本文阐明了信息科的主要服务内容,对其传统的服务模式进行了分析,提出
思想品德复习课上,很多学生不是积极地投入,结果教师辛苦的准备,在学生那里大打折扣。通过采取思维导图法、说题复习法等,可有效提高复习课的教学效率。
针对现有自动报靶系统对弱小弹孔目标识别能力差的缺点提出了一种新的弹孔识别方法。该方法以彩色图像为数据源,在分析弹孔成像的基础上采用颜色相似性概念对弹孔的特征进行
<正>近年来积极心理学的兴起,促使高校心理健康教育由更多的关注大学生的消极心理,转向培养和挖掘个体积极心理品质。大学阶段是人生的关键期,面临生活、学习、情绪情感以及
目的研究炎症因子正五聚素蛋白3(pentraxin 3,PTX3)在兔动脉粥样硬化斑块及正常动脉组织中的表达。方法 16只新西兰大白兔随机分为正常饮食对照组和高脂饮食组(每组8只),分别