优质护理在儿童康复护理中的运用

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目的:分析在儿童康复中优质护理的临床运用效果.方法:选取100例儿童患者作为主要研究对象,随机分为对照组与研究组,对照组(50例)给予常规护理,研究组(50例)在常规护理的基础上加以优质护理,对比分析两组患者的临床护理效果.结果:研究组的护理有效率概予对照组,具有显著效果,且两组比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论:通过对100例儿童患者给予优质护理,能够有效提高患儿的语言能力、生活自理能力以及社交能力等,对护理质量的提高起到一定的促进作用,故具有推广使用价值.
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