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我校作为一所培养工程技术人员的职业学校，目前正在为升格高等职业技术学院而努力，面对工程技术日新月异的发展，如何更新教育理念，适应新世纪对工程技术发展需要。通过工民建技术人员在不同历史阶段的职能变化，探讨工程技术人员的培养及新世纪工程技术教育的培养模式，另外阐明了一流教师队伍在教学中的重要性及一些新的教育理念。