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北京师范大学教育学院教育系主任郑新蓉教授认为,建立关于儿童流动和留守的动态监测网络是当务之急。要统一建立这样的网络虽然目前很困难,但可以做试点。此外,还应该把流动和留守儿童教育纳入下一步国家农村公共服务体系中。幼儿教育可能是最薄弱的阶段,很多农民工都觉得孩子在这个阶段是养的问题,而养只要有入、有米汤、有奶粉就能养,不牵扯到教育、社会情感、基础情感等东西。