服务基础教育,探索'实践型'教师教育之路

来源 :乐山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhangbin

【摘要】

：

面对新一轮基础教育课程改革,我们立足校情,努力实现'三个转变':从'师范教育'向'教师教育'转变;从'教师职业'向'教师专业'转变;从&

【作者】

：

詹虎

【机构】

：

乐山师范学院

【出处】

：

乐山师范学院学报

【发表日期】

：

2007年11期

【关键词】

：

新课程改革基础教育 '实践型' 教师教育

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面对新一轮基础教育课程改革,我们立足校情,努力实现'三个转变':从'师范教育'向'教师教育'转变;从'教师职业'向'教师专业'转变;从'封闭教育'向'开放教育'转变.通过'三个转变',我校教师教育形成了面向新课程改革的'实践型'教师教育体系,实施了'宽领域、厚基础、重实践'的课程方案,拓展了教育资源空间,走向了'全方位、多层次、宽领域

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