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数学课堂应该成为学生主动探求的过程,学生创造性思维活动的过程.数学教学,应该让每个学生的创造潜能、个性品质得到全面展现,促进学生人格的发展.
培养学生创新精神的几点看法
【摘 要】
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数学课堂应该成为学生主动探求的过程,学生创造性思维活动的过程.数学教学,应该让每个学生的创造潜能、个性品质得到全面展现,促进学生人格的发展.
【机 构】
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河南省鹤壁市浚县黎阳镇三棵杨中心校后寺庄小学,河南,鹤壁,456250
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年6期
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