与学生一起“玩”数学——“数与形”教学实录及设计思路

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一、课前谈话师:同学们好,老师姓张,大家可以叫我张老师。第一次和大家一起学习数学,给大家带来了一个小礼物。大家请看:这是一张老照片,照片中有一个老爷爷正在写字,一共写了三个半字,你能看出老爷爷写的是什么字吗?生:数学好玩。
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夜,静悄悄的。我伫立在窗前,看着窗外昏黄的路灯,还有随风摇曳的树叶,有些慨叹,自己在不知不觉间长大了。回想起过去的时光,有欢笑也有泪水,有退缩也有拼搏,那么自己的未来呢