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语文学科作为小学阶段基础性教学内容,对于发展小学生阅读能力、书写能力、语言表达能力有着不可取代的作用。基于此,本文结合深入挖掘语文教材、课外激发阅读兴趣以及组织课堂阅读活动三方面展开分析,希望为同学科教师提供一些参考。
浅谈小学语文课内外阅读的有效性衔接
【摘 要】
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语文学科作为小学阶段基础性教学内容,对于发展小学生阅读能力、书写能力、语言表达能力有着不可取代的作用。基于此,本文结合深入挖掘语文教材、课外激发阅读兴趣以及组织课
【机 构】
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河北省永清县第二小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年10期
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