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课程实施是指将课程方案、计划付诸实践的过程,这一过程涉及知识技能、过程方法与情感态度价值观、分科与综合、接受与探究、独立与合作、自主与他主、一元与多元、忠实与创生等诸多关系,正确认识和处理这些关系是提高课程实施质量、确保课程改革成功的关键所在。
论课程实施中的七大关系
【摘 要】
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课程实施是指将课程方案、计划付诸实践的过程,这一过程涉及知识技能、过程方法与情感态度价值观、分科与综合、接受与探究、独立与合作、自主与他主、一元与多元、忠实与创
【机 构】
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扬州大学教育科学学院,绵阳师范学院教育系 江苏扬州225002,四川绵阳621000
【出 处】
：
教育理论与实践
【发表日期】
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2007年03期
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