论文部分内容阅读
离合词是现代汉语词类中一个特殊的类别,历来是汉语本体研究和对外汉语教学中关注的重点.本文立足于前人的研究成果基础,对离合词的本体用法展开分析研究,并参酌大量的留学生中介语材料,结合一定的语言教学理论,提出了关于对外汉语中离合词教学的几点策略.
浅析对外汉语离合词教学
【摘 要】
：
离合词是现代汉语词类中一个特殊的类别,历来是汉语本体研究和对外汉语教学中关注的重点.本文立足于前人的研究成果基础,对离合词的本体用法展开分析研究,并参酌大量的留学生
【机 构】
：
临沂大学文学院 山东临沂 276000
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年19期
其他文献
在小学教学课本和内容,在经过时代的更替后,人们的眼界和思想转变,对于小学英语教学的重视程度也提升了一个层次.在现在强调效率和兴趣学习的教学中,如何激发学生学习兴趣,提
期刊
《义务教育语文课程标准(2011版)》课程设计思路中指出“课程标准在总目标之下,按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段,分别提出学段目标与内容,体现语文课程的整体性和
文言文是中华优秀传统文化的重要载体,学习文言文,有助于学生通向中华传统文化的殿堂,有助于唤醒学生的文化自觉,而以高度的文化自觉进行文言文教学是语文教师的追求.王崧舟