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讲评课是物理教学的重要组成部分,其教学效果急需进一步提高。分析讲评课的特点,把握讲评课的原则,科学定位讲评课的目标,采取恰当的教学模式,对"错例与成因、思路与联系、规律与方法、变式与发散、拓展与创新"等进行重点讲评,是提高物理试卷讲评课实效性的有效途径。
提高初中物理试卷讲评课实效性研究
【摘 要】
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讲评课是物理教学的重要组成部分,其教学效果急需进一步提高。分析讲评课的特点,把握讲评课的原则,科学定位讲评课的目标,采取恰当的教学模式,对"错例与成因、思路与联系、规
【机 构】
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庸县教育局教研室
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2011年04期
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