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随着教育改革的不断深化，大学艺术教育逐渐向更高要求发展。新形势下艺术教育需要及时总结经验．澄清艺术教育概念。随着社会实际技能型和思维型人才需求加大．纯粹美术的概念进一步受到冲击。随之带来的是教育体制和教学观念的改变。怎样衔接新老教学概念、适应社会，以及新形势下如何重塑艺术教育理念成为一个新的课题。