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《语文新课程标准》标明确指出：“朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。”因此，在阅读教学中，恰当充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容，发展语言，发展思维和陶冶情感。
如何培养聋生的朗读能力
【摘 要】
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《语文新课程标准》标明确指出：“朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。”因此，在阅读教学中，恰当充分地运用朗读手段，可以
【机 构】
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保定市特殊教育中心
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2013年36期
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