【摘 要】
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众所周知,我国教育的总体目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这就要求我们数学教师在提高智育的同时,应从德育和美育两方面加强教学。可是
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众所周知,我国教育的总体目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这就要求我们数学教师在提高智育的同时,应从德育和美育两方面加强教学。可是长期以来,教学中割裂了德育与美育的辩证关系,忽略了美育对全面提高学生整体素质的潜在力量,反而影响德育教学的改进和加强,必须引起足够的重视。
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