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实施开放式数学教学是对素质教育的一种探索，是数学教学改革的发展趋势。虽然数学教育工作者对开放式数学教学作了积极的探索，并取得了一定成绩，但是，开放性教学的开放性程度仍然不能满足教育改革的需要。因此，探讨如何切实提高数学教学的开放性程度，全面提高教学质量，具有十分重要意义。
实施素质教育，提高数学教学开放度
【摘 要】
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实施开放式数学教学是对素质教育的一种探索，是数学教学改革的发展趋势。虽然数学教育工作者对开放式数学教学作了积极的探索，并取得了一定成绩，但是，开放性教学的开放性程度仍然
【机 构】
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阳新县富池完全中学
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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