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基于课程教学调查问卷数据分析表明,学生对西方经济学课程教学的总体满意度比较高,但对自己的考试成绩和学习能力、期末考试组织方式、学习媒体质量不满意的程度也较高,说明西方经济学课程教学有待进一步改进,应以自主化学习为核心,以提升学习能力为导向,以形成性考核为手段进行课程教学一体化创新设计。
西方经济学课程教学满意度分析与创新设计
【摘 要】
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基于课程教学调查问卷数据分析表明,学生对西方经济学课程教学的总体满意度比较高,但对自己的考试成绩和学习能力、期末考试组织方式、学习媒体质量不满意的程度也较高,说明
【机 构】
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安徽财经大学经济学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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安徽财经大学教学研究重点项目(acjyzd201618)
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