诗中有画,画中有诗——论绘画艺术在小学语文诗歌教学中的运用

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小学语文教学的目的不是单纯的传授知识,教师要注意培养学生的学习兴趣,让学生获得学习智慧,并让其形成高尚的审美情操和人文素养。将绘画艺术引进诗歌教学,有利于贯彻美育之精华,让节奏与和谐浸入其灵魂深处。正是在依画解诗意、借画悟诗情、由画入诗境、以画作诗文的文艺教学中,学生的审美情操得到提升,学习能力得以增强,这也是教学的最高境界。
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