【摘 要】
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理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。本文阐述了智力与非智力因素的关系,同时提出了地理教学中开发非智力因素的主要途径。
Ideal geography teachin
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理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。本文阐述了智力与非智力因素的关系,同时提出了地理教学中开发非智力因素的主要途径。
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