行为习惯培养:不可忽视的素养——关于幼儿行为习惯培养的实践研究

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结合我的幼儿教学实践经验,我发现众多幼儿都是长期生活于养尊处优的环境中,幼儿的行为习惯出现不少问题。本文针对幼儿行为习惯现状,从四个方面研究如何培养幼儿行为习惯,即:创设情境,模拟行为训练;激励机制,强化良好习惯;家园合作,矫正不良习惯;严格督查,规范行为习惯。 Combined with my practical experience in early childhood teaching, I found that many children are long-term living in a pampered environment, the behavior of young children appear many problems. This article aims at the current situation of children’s behavior, from four aspects to study how to cultivate children’s behavior, namely: to create situational and simulated behavioral training; incentive mechanism to strengthen good habits; home cooperation, rectify bad habits; strict supervision and regulate behavior.
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