【摘 要】
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绵延两千里的河西走廊里,湮埋着半个多世纪以前一段惨烈悲壮的红军西路军历史.很长一个时期里,西路军问题一度是党史和军史研究中的一个"禁区".自20世纪80年代以来,在党的实
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绵延两千里的河西走廊里,湮埋着半个多世纪以前一段惨烈悲壮的红军西路军历史.很长一个时期里,西路军问题一度是党史和军史研究中的一个"禁区".自20世纪80年代以来,在党的实事求是思想路线的指导下,由于事件参与者陈云、李先念等中央领导同志的直接干预,并得到了邓小平的坚定支持,使得研究这段历史的环境逐渐改善,西路军的历史真相逐步得到澄清,并渐为学界和公众所接受.回顾这段历程,个中的曲折和种种鲜为人知的内幕,令人深思和感叹:认识和接受历史真相有时真的很不容易啊!
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用目标教学引领体育课堂教学时，针对体育课程的特殊性，笔者认为体育教师除了要认真确立并实施知识目标、技能技术目标、情感目标外。更要注重加强安全目标的确立和实施，从认真检
目标教学是广大一线师生在教学实践中逐渐摸索并不断总结出来的一种新型的教学模式，它体现了素质教育的核心理念，符合课程改革的要求，有助于提高课堂教学的实效性，因此，受到各地很多学校教育工作者的青睐。那么，什么是目标教学呢？实施目标教学有哪些好处呢？如何实施目标教学呢？本文试图就这些问题做一简单的阐释。 一、目标教学的内涵 所谓目标教学，就是课前教师根据课程标准、教材内容、学生情况制定科学合理的教学