【摘 要】
：
本文通过文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法、数据统计法、逻辑分析法,对江宁实验小学篮球社团课程安排、学生对篮球运动的兴趣程度、小学篮球社团开展基本情况等进行调查研究。根据调查的有关情况,基于多角度为切入点,找出小学篮球社团发展的困境,提出针对性发展策略,从而为江宁实验小学篮球社团的健康发展,提供可参考建议。
论文部分内容阅读
本文通过文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法、数据统计法、逻辑分析法,对江宁实验小学篮球社团课程安排、学生对篮球运动的兴趣程度、小学篮球社团开展基本情况等进行调查研究。根据调查的有关情况,基于多角度为切入点,找出小学篮球社团发展的困境,提出针对性发展策略,从而为江宁实验小学篮球社团的健康发展,提供可参考建议。
其他文献
脱贫攻坚告捷,乡村振兴开起,村级组织换届沁源县首作试点,因时有感而发。
随着社会的发展,教育教学也在不断的发生变化,作为高中数学教师要勇于改变现状,尊重学生的学习者地位,为学生的 学习带来更多的惊喜,让学生在一种主动求知的环境下学习,信息技术下的高中数学能够带给学生更多的惊喜,让学生对数学知识的 学习产生兴趣。数学知识大多是把生活中的体验用较为抽象的语言描述出来,高中生的生活经验还不够丰富,他们面对的世界还是较 为简单的,生活经验的不足造成学生的思维结构较为固化。信息技术支持下的高中数学能够带给学生更多的认知,让学生能够直观的 看到数学知识带给我们人类的进步,也让高中数学知识
基于提高山区变截面空心薄壁高墩滑模施工整体质量的目的,结合某高速公路工程项目的实际情况,在现有等截面空心薄壁高墩滑模的基础上进行改进,从山区变截面空心薄壁高墩滑模施工的施工难点、施工方案选择及3种施工方案对比角度出发进行了分析,对山区变截面空心薄壁高墩滑模施工的质量控制要点提出了几点建议。
高层建筑占新建建筑的比例逐年提升,普通落地式外脚手架已不能满足安全防护需要,悬挑式外脚手架已成为目前应用最为广泛的外脚手架形式之一。以某厂房办公楼工程为例,对该项目悬挑架受力分析、施工要点、特殊部位的施工方法及外架管理与验收等方面进行了讨论,以期为同类工程的脚手架安全施工提供参考。
每一个中国人都有责任和义务去传承和发扬优秀传统文化,传统文化历经千年的洗礼和凝结,极具教育价值。素质教育背景下, 传统优秀文化与小学美术教学内容的融合是势在必行的。每一个小学美术教师都应建立传统文化渗透意识,利用传统文化丰富美术教 学内容,创新美术教学模式,拓展学生美术视野的同时提升学生的审美素养,进而实现对学生内在品质德行的蕴养。本文重点分析小 学美术教学与传统文化结合的有效途径。
小学语文阅读教学不仅是语文教学的重要组成部分,同时还是提高小学生语文素质的主要途径。传统的小学语文教学主要 采用单篇文章阅读的教学模式,随着新课标的推广和素质教育的不断深入,单篇阅读教学模式已经不能满足对学生语文素质培养的要求。 在小学语文教学中融入群文阅读教学模式,对小学生的思考能力和阅读能力都能实现进一步的提高,对小学语文教师的阅读教学起到 真正的促进作用。群文阅读能把学生的阅读量和阅读速度都提升到一定的程度,可以帮助学生逐渐学会并养成浏览、略读、精读三个 方面的良好阅读方式和阅读习惯。
绿色生态理念是建筑设计理念的发展与创新,是生态学、建筑技术学等学科的融合应用。结合漳浦海西·如意城项目,深入研究了基于绿色生态理念的建筑设计原则,并从空间布局、采光与通风设计、交通流线设计和景观设计等方面分析了建设设计要点,以期为建筑工程设计规划提供参考。
项目学习是一种新型教学模式,教学活动以学生为中心,学生围绕一个真实而具体的项目,积极、主动的搜集与之相关的信息,学习素材,通过相互间的探讨,解决相应问题。通过项目学习,可以让学生学会知识的有效应用,提高学生解决问题的能力。
素质教育有很多体现形式,教师需要结合不同的教学内容和教学目标,有针对性地选择教学方法。课堂上教师要充分提升 学生的参与度,注重发展学生的多元语言能力,激发学生学习的主动性。本文着重于讨论落实素质教育的意义以及具体措施。
高中阶段的教育中,英语一直占据着十分重要的地位,同时,在新课程改革的要求下,英语教育理念也进行了全面的升级。 但是,在应试教育的影响下,高中英语的教学模式和教学理念都存在非常大的问题,学生在课堂上缺乏学习英语的主动性和学习英语 的良好氛围,因此,很多学生的英语发展受到限制,严重影响着学生英语综合素养的提升。因此,高中英语教师要尝试新的教学策略, 鼓励学生在课堂上发挥主观能动性,将学生的大脑由单纯的“知识仓库”变成“知识加工厂”,从而提升英语课堂的有效性。