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本文选取南宁市卫生学校2011级护理专业4个班的学生为研究对象,分为两个组,其中实验组采用理实一体化教学法,对照组采用传统教学法,分别从理论考试成绩、技能操作成绩、期评成绩、调查问卷及访谈等方面来比较教学效果,探讨在中职护理专业外科护理课程中实施理论与实践一体化教学法的效果。
外科护理课程中理实一体化教学法的应用及效果
【摘 要】
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本文选取南宁市卫生学校2011级护理专业4个班的学生为研究对象,分为两个组,其中实验组采用理实一体化教学法,对照组采用传统教学法,分别从理论考试成绩、技能操作成绩、期评
【机 构】
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南宁市卫生学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年2期
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