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本文采用文献资料法对我国高校体育教学进行了研究,分析了我国高校体育教学存在体育课程结构设置不当、体育教学方法手段单一、教师和学生关系明显错位和体育教师综合业务能力较弱等困境,从而提出体育课程结构应设置明确、改进教学方法的改革方法,和提高教学质量、正确处理教师和学生的关系、、提高体育教师综合素质等改革方向。