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医学教育有其本身的独特性，药理学作为一门在医学与药学之间的边缘学科更具有其特殊性。在医学基础课中，药理学有着重要的地位与实用价值，但学生普遍反映药理学难以理解，不容易记忆。多年来的探索和教学实践证实，必须从教师和学生两方面努力，才可以真正优化药理学教学。
浅谈优化药理学教学的几点做法
【摘 要】
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医学教育有其本身的独特性，药理学作为一门在医学与药学之间的边缘学科更具有其特殊性。在医学基础课中，药理学有着重要的地位与实用价值，但学生普遍反映药理学难以理解，不容易记
【机 构】
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浙江绍兴护士学校
【出 处】
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浙江临床医学
【发表日期】
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2009年9期
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