【摘 要】
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在小学作文教学中，教师巧妙利用现代信息技术声像兼备、素材丰富、图文并茂、情景再现等优势，可最大限度地调动学生的学习积极性，激发学生的习作兴趣，培养学生的观察能力，深化学生的多方面体验。在此基础上，丰富习作素材和语言，拓展学生的习作思维，提高学生的思想深度，切实让学生能够有感而发，有话可说，有效提高学生的习作素养。
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在小学作文教学中，教师巧妙利用现代信息技术声像兼备、素材丰富、图文并茂、情景再现等优势，可最大限度地调动学生的学习积极性，激发学生的习作兴趣，培养学生的观察能力，深化学生的多方面体验。在此基础上，丰富习作素材和语言，拓展学生的习作思维，提高学生的思想深度，切实让学生能够有感而发，有话可说，有效提高学生的习作素养。
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