论文部分内容阅读
当前在教改大潮中，体育教学也同样面临着改革和创新，但无论是改革和创新的形式或内容，都必须立足于为完成国家规定的教学目的和任务服务，改革的目的仍为提高体育课堂教学的质量，增强教学效果。这种质量效果就是在课堂教学中如何充分利用时间、增大课的容量，使学生在体质上得到一定的锻炼，激发对体育学习的兴趣，培养一定的体育能力。我认为小学体育教师应必备如下一些素质因素：