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过程教学的核心意涵至少应包含以下几个方面:过程教学是以学生为主体的教学;过程教学是既重视结果更关注过程的教学;过程教学是互助协作解决真实问题的教学.化学过程教学的实施策略有:模型建构,培养认知能力;基于证据,进行推理论证;实验探究,树立创新意识;真实问题,明确责任担当.
例谈化学过程教学的实施策略
【摘 要】
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过程教学的核心意涵至少应包含以下几个方面:过程教学是以学生为主体的教学;过程教学是既重视结果更关注过程的教学;过程教学是互助协作解决真实问题的教学.化学过程教学的实
【机 构】
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江苏省无锡市辅仁高级中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2019年7期
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