【摘 要】
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随着高职教育改革的不断深入,如何在实践教学中培养学生的综合职业能力,已成为高职教育工作者面临的重大课题。文章针对相关职业岗位(群)对于综合职业能力的要求,从学生综合
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随着高职教育改革的不断深入,如何在实践教学中培养学生的综合职业能力,已成为高职教育工作者面临的重大课题。文章针对相关职业岗位(群)对于综合职业能力的要求,从学生综合职业能力的培养入手,提出了与之相应的“教学做”一体化实践教学模式,以期为学生可持续发展发展铺平道路。
With the continuous deepening of the reform of higher vocational education, how to cultivate students’ comprehensive professional ability in practical teaching has become a major issue for higher vocational education workers. According to the requirement of comprehensive occupational ability of relevant occupational positions (groups), this article puts forward the corresponding practice teaching mode of “teaching to do” from the cultivation of comprehensive vocational ability of students, with a view to laying a solid foundation for the sustainable development of students Flat road.
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