突破初中几何教学瓶颈之我见

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc0454
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几何是整个中学数学教学内容的重要部分,也是初中课程中的瓶颈。要突破这个瓶颈,必须引导学生真正入门,在教学中应针对学生的年龄特点和认知规律,积极探索,有目的有计划地去培养学生的几何能力,激发学生学几何的兴趣。
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