【摘 要】
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根据工作5年的经历,通过对人美版初中美术教材的剖析,了解教材在教学活动中的主导作用,要求身为教师的自己要充分利用教材,并拓展教材内容来丰富教学活动。通过自身实践经验
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根据工作5年的经历,通过对人美版初中美术教材的剖析,了解教材在教学活动中的主导作用,要求身为教师的自己要充分利用教材,并拓展教材内容来丰富教学活动。通过自身实践经验总结出初中美术教材可以从教材本身和教材外的资源两个大方向进行拓展应用,在教材自身方面具体从教材提出的课题、引入新艺术形式拓展教材、教材中所提到的作业要求几个方面来总结拓展方法,而教材外的资源分别从情感表达方式、生活资源、地域资源三个方面探讨其拓展方法,使得教材能够更充分的运用并发挥其主导作用,从而让美术课堂丰富多彩,学生们受益匪浅。
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