考场作文与平时作文的最大区别在于，它不仅要求写得好，更要体现一个“快”字。因为考试的时间毕竟是有限的，转瞬即逝。这就要求考生即使不具备“七步成诗”、“倚马可待”的功夫，也一定要具有快速成文的能力。
　　那么，要写出高质量的考场作文，大体上应该从哪些方面做起呢?
　　
　　一、扫描式的快速读题
　　
　　近年来的中高考作文，考查范围、内容、形式等越来越趋于灵活开放，丰富多彩，已再不是以往命题作文的单一形式了。所以，考生展开作文考卷的第一步，就应该用快速扫描(一目三行)的方式，看清文题类型：是半命题还是全命题；如果是半命题横线上要求填充的是哪方面的内容；看清是材料作文，还是话题作文。因为二者是有区别的，尽管都是围绕所提供的材料去写，但前者的结论是求同性的，而后者，则是求异、开放性的；看清是写实文，还是写想象联想文。这二者亦有不同，尽管都以叙事为主，但前者所叙，是已经成为现实之事，而后者，是把还未成为现实，通过想象和联想，当成现实来写，显然应把握好这个分寸和尺度；第二步，快速审读清楚内容范围，是“我”与社会，还是“我”与家庭；是“我”与学校，还是“我”与自然。这样，才便于快速地像看电影一样一个镜头一个镜头地调动、搜索记忆中的材料，做好取舍：第三步，快速审清文题所应采取的表达方式：是记叙，还是议论；是抒情，还是说明；或者是综合选用多种表达方式；语气应以平实为主，还是以生动为主；情节应直白一些，还是含蓄复杂一点；要根据内容的表达，下笔之前，在头脑中有个总体的把握：第四步，快速看清文题的数量，是一个文题，还是几个文题任选其一、是两个独立文题，一大一小，还是一材两题。这些看似简单、平常，然而在实际操作中却万万忽视不得，切切来不得一丝一毫的马虎大意。
　　
　　二、探究清楚材料的含义
　　
　　近年来，中高考在作文命题上，单纯性命题作文虽然还有一些省市在使用，但材料作文尤其是提供材料范围的话题作文，已经登上了“大雅之堂”，基本占据着命题的“主打”地位。由此，在研读材料时，速度不妨放慢一些，用时也不妨拉长一些，要边读边思索、品味、探究，以确保真正地理解题意。这一环应如何具体操作呢?
　　一是对读了一遍仍然不是很理解、朦朦胧胧的材料从头再读一遍，仔仔细细逐字逐句地推敲，力求对材料的含义了然于胸。这应是动笔作文的基础。
　　二是仔细地阅读文题中的解释、说明与提示，看其中隐含有哪些对写作构思有帮助的信息。比如2008年某市的中考作文文题是“请以‘善良、真诚、正直、乐观’为话题写一篇作文。”后面有一段提示语：“联系自己的生活实际和感受，或选取其中的一个话题，或将几个话题融合在一起。”这段提示语实际上就是在暗示考生：1、要写自己的亲身经历；2、可以选取其中的一个话题作文，也可以把几个话题融合在一起来写；3、从表达方式上看，要兼用叙述、抒情、议论等多种表达方式。
　　
　　三、弄清文章体裁和字数的要求
　　
　　这里要特别说明一点，近年来的作文，在文体要求上比较淡化，常常是“文体不限”或“(除诗歌外)文体不限”，淡化文体不等于不讲究文体，“不限”的意思是写成什么体裁都行，但不是非驴非马的“杂交”文，大杂烩!初中生的作文一般要求600字左右，你写500字或超过了700字，显然不适当。还要弄清作文过程中的一些不容违反的规定，如“不允许出现校名、班名、姓名”，关于格式的要求，关于笔迹的颜色等等，以防止出现不该出现的错误。