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对于初中几何证明题解答要求做到思路清晰，逻辑缜密，条理清楚，表述得当明了。但是，通过几年的数学教学，我发现有不少藏族学生在证明题的表述上存在证明格式混乱，条理不清，表述不当等问题，下面通过一些例子来谈谈。
例谈藏族学生在数学证明表述上常犯的错误
【摘 要】
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对于初中几何证明题解答要求做到思路清晰，逻辑缜密，条理清楚，表述得当明了。但是，通过几年的数学教学，我发现有不少藏族学生在证明题的表述上存在证明格式混乱，条理不清，表述不当等
【机 构】
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西藏昌都八宿县中学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2010年11期
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