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对于小学生而言,他们还尚未构建完整的语文知识体系,作文无疑是他们学习的重难点。作为一名小学语文教师,以自身多年 的教学经验作为理论支撑,注重每个学生的个性化特点,对学生进行因材施教。在教学过程中,教师也要不断汲取外界优秀的教学模式, 创造出一套适合自己学生的教学方法,提高学生语文作文学习的学习效率。