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现代教育信息技术条件下的课堂观察关注教学设计的不断完善,通过说课观课议课评课,让课堂观察提升于传统听课,以适应现代课堂教学的迅速发展。
课堂观察的4W法则
【摘 要】
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现代教育信息技术条件下的课堂观察关注教学设计的不断完善,通过说课观课议课评课,让课堂观察提升于传统听课,以适应现代课堂教学的迅速发展。
【机 构】
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江苏省徐州市大屯矿区二中教科室
【出 处】
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天津师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2010年4期
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