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近几年中外合作办学事业持续健康发展的同时,也遇到诸多挑战。福建农林大学在这方面做了有益的尝试。高校可在政策允许范围之内,进一步明确双方分工、实行优势互补、整合课程和教材等,以达到中加合作项目管理机制有效快速运行的效果。
中外合作办学项目管理机制研究——以福建农林大学中加合作项目为个案
【摘 要】
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近几年中外合作办学事业持续健康发展的同时,也遇到诸多挑战。福建农林大学在这方面做了有益的尝试。高校可在政策允许范围之内,进一步明确双方分工、实行优势互补、整合课程
【机 构】
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福建农林大学人文社会科学学院,福建农林大学教务处
【出 处】
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学术评论
【发表日期】
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2011年10期
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