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职业教育是我国教育体系的核心环节之一,对于我国经济发展、社会进步具有重要的推动作用.基于此,本文首先从重视程度不够、角色定位不明确、教学模式存在局限性三个方面入手,阐述了当下职业教育教学方法改革面临的问题;其后,围绕丰富教学理论、优化教学方式两个大角度,探究了职业教育教学方法实现优化改革的对策.