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本文阐述我校美术学科组教师围绕《上海市小学美术学科教学基本要求》一书,以各自主备年级为切入点,对应基本要求中的内容,以及不同年龄层次的基本要求,对学习过程中的困惑以小教研方式进行答疑解惑,提升理解,提高整体教研组的学习研究能力的实践。
研读基本要求提升学习研究能力
【摘 要】
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本文阐述我校美术学科组教师围绕《上海市小学美术学科教学基本要求》一书,以各自主备年级为切入点,对应基本要求中的内容,以及不同年龄层次的基本要求,对学习过程中的困惑以
【机 构】
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上海市闵行区实验小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年1期
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