浅谈体育课堂之情感环境

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdwwaiwwsd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在体育教学中,教师要懂得以“三爱”教育和“三笑”之举,真正让爱和微笑浸润在教学中,去感染和培养学生的心灵,打动学生的心弦,使他们懂得爱、体会爱、学会爱。
其他文献
探讨肝素/低分子肝素诱导的重症血小板减少救治经验与规律.对2例分别使用肝素、低分子肝素后出现重症血小板减少患者发病、临床特征、实验室检查等进行分析,进一步提高该类重
教学方法永远是教学过程中的重点,也是让教师为之煞费苦心的关键,在新课程改革的指导下,对教师、学生和教学方法而言都有一个全新的要求。文章结合高中政治教学中的实际情况,对当
探究帕瑞昔布钠用于开胸患者术后镇痛效果.选取2012年1月~2012年10月在全身麻醉下行常规开胸手术75例,随机分为三组,A组于手术开始前20分钟静脉注射帕瑞昔布钠40mg;B组于手术结