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年级组教师对园内和园外的课程资源进行梳理,整合出合理有效的课程资源。在此基础上结合幼儿的年龄特点,挑选合适的课程资源进行课程审议活动。
利用园内外课程资源有效开展课程审议活动
【摘 要】
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年级组教师对园内和园外的课程资源进行梳理,整合出合理有效的课程资源。在此基础上结合幼儿的年龄特点,挑选合适的课程资源进行课程审议活动。
【机 构】
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苏州市吴江区鲈乡幼儿园鲈乡园区
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2021年1期
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