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数学课堂上，丁老师摇头晃脑地唱曰：“今有雉（zhì）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉兔各几何？”胖胖问：“老师，你读的什么呀？我们是数学课呢，你怎么吟唱起诗歌来了!”
“鸡兔同笼”妙解
【摘 要】
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数学课堂上，丁老师摇头晃脑地唱曰：“今有雉（zhì）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉兔各几何？”胖胖问：“老师，你读的什么呀？我们是数学课呢，你怎么吟唱起诗歌来了!”
【机 构】
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重庆
【出 处】
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读写算(小学高年级)
【发表日期】
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2012年10期
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