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前段时间，教育界一个热议的话题：高中阶段是否取消文理分科？引起了社会广泛关注，力挺取消派一个理由是：近几年大学生人文素质普遍降低，与中学文理分科有关。那么什么是人文素质呢？人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度，强调的是关注人的生命、价值和意义的人本主义。人文素质包括4个方面的内容：（1）具备人文知识；（2）理解人文思想；（3）掌握人文方法；（4）遵循人文精神。笔者作为一名语文教育工作者也颇关注这个问题的进展，也将自己在从教过程中，对人文素质教育的一些思考整理成文，以求于大方之家。